Artistic Journey of Mathematics / Matematiğin Sanatsal Yolculuğu
eTwinning Project
13 Kasım 2020 Cuma
Hüsniye GENÇ/1-C Sınıfı/ Reverse Web 2.0
We counted 10 rhythmically. With the Reverse Web 2.0 tool, we also performed a countdown by inverting.
Hiç yorum yok:
Yorum Gönder
Sonraki Kayıt
Önceki Kayıt
Ana Sayfa
Kaydol:
Kayıt Yorumları (Atom)
Hiç yorum yok:
Yorum Gönder