Müjgan AKSOY/Ahmet Hamdi Tanpınar İlkokulu/BURSA/Yeni Yıl Kartlarımız

 

Duygu DOYGUN/Ahmet Hamdi Tanpınar İlkokulu 3-D Sınıfı/Yeni Yıl Kartlarımızı projedeki arkadaşlarımıza gönderdik

 

Hüsniye GENÇ/Şehit Mehmet Volkan Primary School/Toplama işlemiyle ilgili pixel kodlama

 Pixel art çalışmamız

Hüsniye GENÇ/Şehit Mehmet Volkan Primary School/Toplama işlemiyle ilgili puzzle

 

Hüsniye GENÇ/Şehit Mehmet Volkan Primary School/Nim Oyunu

 Canlı derste Nim oyununu öğrendik. Google çizim sayfasında oluşturduğum oyunu, öğrencilerim eşleşerek oynadılar.

 

Hüsniye GENÇ/Şehit Mehmet Volkan Primary School/Digital game

 Toplama işlemiyle ilgili digital oyunlar oynadık.

Hüsniye GENÇ/Şehit Mehmet Volkan Primary School/Online Su doku

 

Müjgan AKSOY/Ahmet Hamdi Tanpınar İlkokulu/4-B Sınıfı ve Akıl Oyunları/

 

Müjgan AKSOY/Ahmet Hamdi Tanpınar İlkokulu/BURSA/4-B Sınıfı dijital oyunlar ile Çarpma ve Bölme işlemini pekiştirdi

 

Müjgan AKSOY/Ahmet Hamdi Tanpınar İlkokulu/BURSA/Jigsawplanet ile Bölme Terimleri

https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=13c992dd2693

 

Müjgan AKSOY/Ahmet Hamdi Tanpınar İlkokulu/BURSA/4-B Sınıfı SUDOKU oynuyor

 

Müjgan AKSOY/Ahmet Hamdi Tanpınar İlkokulu/BURSA/4-B Sınıfı Mangala oynuyor

 

Hüsniye GENÇ/Şehit Mehmet Volkan Primary School/ Jigsawplanet

 Jigsawplanet ile onluk birlik konusuyla ilgili puzzle oluşturdular.

Hüsniye GENÇ/Şehit Mehmet Volkan Primary School/Su doku

 Canlı derste  su dokuyu nasıl yapacaklarını öğrendiler. 

Duygu DOYGUN/Jigsawplanet Web 2 Aracı ile Çarpım Tablosu Yapbozu Yaptık/Bursa Ahmet Hamdi Tanpınar İlkokulu 3-D Sınıfı

 

Duygu DOYGUN/Ailemizle birlikte akıl oyunları oynadık/Bursa Ahmet Hamdi Tanpınar İlkokulu 3-D Sınıfı

 

Duygu DOYGUN/Sayılar ve harfleri eşleştirerek amiral battı oyunu öğrendik ve oynadık/Bursa Ahmet Hamdi Tanpınar İlkokulu 3-D Sınıfı

 

Duygu DOYGUN/Geometrik Şekillerden Kare ile Kare Karalamaca Öğrendik ve Oynadık/Bursa Ahmet Hamdi Tanpınar İlkokulu 3-D Sınıfı

 

Müjgan AKSOY/ Ritim tutarak 1000'er Sayma

 

Müjgan AKSOY/REVERSE ile 100'er Ritmik Sayma

 

Serap ERYİĞİT-Nowember events

 

Hüsniye GENÇ/Fibonacci

 Fibonicci Sayı Dizisiyle Ritm Çalışmamız/ Our Rhythm Study with Fibonicci Sequence

Hüsniye GENÇ/Ritm ile sayma

 Ritm tutarak sayıyoruz./ We count by rhythm.

Hüsniye GENÇ/1-C Sınıfı/Reverse Web 2.0

 Reverse Web 2 aracı ile ileri ve geri ikişer ritmik sayma/ Two rhythmic counting forwards and backwards with Reverse Web 2 tool

Müjgan AKSOY/Fibonacci

 

Müjgan AKSOY/ 21.11.2020/Teacher Webinar

 

Duygu DOYGUN/Reverse Web 2 aracı/Ahmet Hamdi Tanpınar İlkokulu 3/D Sınıfı/Bursa

 Reverse Web 2 aracı ile ileri ve geri 8'er ritmik sayma

Duygu DOYGUN/Ritim tutarak ileriye doğru 7'şer ritmik sayma yaptık./Ahmet Hamdi Tanpınar İlkokulu 3-D Sınıfı/Bursa

 

Serap ERYİĞİT-December events

 

Hüsniye GENÇ/21.11.2020-Teacher Webinar

 

Duygu DOYGUN/Öğretmen Webinarımız/Ahmet Hamdi Tanpınar İlkokulu/ Bursa

 

Duygu DOYGUN/Ahmet Hamdi Tanpınar İlkokulu 3-D Sınıfı/Bursa

 Müzikte önemli bir yeri olan Fibonacci'nin, sayı dizisi kuralı ile üç basamaklı sayılarla toplama işlemi yaptık.

Hüsniye GENÇ/1-C Sınıfı/ Reverse Web 2.0

 We counted 10 rhythmically. With the Reverse Web 2.0 tool, we also performed a countdown by inverting.

Hüsniye GENÇ/Aggie Web 2.0 aracı

 Zoom ile yaptığımız Matematik dersimizde, Aggie Web 2.0 aracını kullanarak  rakamdan resimler çizdik. Matematik dersinin yanı sıra Görsel Sanatlar dersini de yapmış olduk. 1.sınıf öğrencilerim bu çalışmayla rakamları öğrenirken eğlendiler.

Müjgan AKSOY/Aggie web2.0 aracı ile Örüntü/Pattern with the Aggie web2.0 tool

 

Hüsniye GENÇ/ Escher and Numbers

 Escher'in eserini rakamları boyayarak renklendirdiler. 1 ve 2 rakamını tekrar ettiler.

 They colored Escher's work by painting the numbers. They repeated the numbers 1 and 2.

Serap ERYİĞİT-Codeweek

 

Duygu DOYGUN/Aggie web2 aracı ile resimlerle Romen Rakamlarını öğrendik/Learn Roman Numerals with pictures with the Aggie web2 tool

 

Hüsniye GENÇ/Codeweek

 

Hüsniye GENÇ/Mondrian tarzı 1 rakamı

 1 rakamını Mondrian tekniğiyle boyadık.

Hüsniye GENÇ/Mondrian and numbers

 Mondrian çalışmasıyla rakamları tanıdılar.